2021年11月20日，由上海市教委、上海现代护理职业教育集团主办，上海健康医学院承办的“国内医学院校护理技能邀请赛”隆重举行，本次大赛延续“上海国际护理技能大赛”办赛宗旨与理念，围绕“智享健康 护慧未来（Intelligent Health, Caring Future）”为主题，借由技能赛为媒，为医学院校、医院同行搭建平台，促进交流，提升护理专业内涵，推动护理教育事业发展，培养国际化人才。

自2010年始已经连续举办了9届的“上海国际护理技能大赛”从创办伊始，即注重引入世界技能大赛的赛制与比赛标准，对提升国际化护理专业水平和教学水平具有重要意义，一直以来受到国内外各医院及医学院校的广泛关注和支持。此次邀请赛为了做好2022年第十届“上海国际护理技能大赛”，邀请上海市16家医院单位、全国12家医学院校参与同台竞技交流，我校荣幸成为参赛院校之一，与国内知名院校共享教育成果，以赛促教，以赛促学。

大赛分别设“医院组”及“学校组”两个组别，选手需要完成心肺复苏和“英语国家标准病人”的护理两个模块的技能操作。心肺复苏项目为单人赛项，在MR技术的支持下，选手结合真实场景的案例，完成虚拟心脏骤停病人的徒手心肺复苏术，这种虚实结合的方式，让选手在近乎真实的环境中展开急救操作，突显数字化、信息化的护理实训效果和应用趋势。“英语国家标准病人”项目参照世界技能大赛模式，以传统护理技能考核为基础，以案例引入、全英语沟通、团队合作为特点，在高仿真模拟情境下，两名选手通过分工合作，在规定时间内完成护理评估并向远程在线医生汇报病情、确认医嘱，完成护理工作任务，为患者及家属提供专业援助，考核选手的医学英语运用能力、临床思维能力、护理专业技能、评判性思维能力、人文关怀精神和团队合作意识，全面提升护理专业学生的技能水平、人文沟通及合作交流。此次还新增了标准化医生（SD）角色，旨在考察选手信息化技术水平以及运用医护专业关系的能力。

虽然是首次参加此类全国性全英文竞赛，但在校党委副书记、校长张梅的关心和支持下，自接到参赛邀请，护理系高度重视此次参赛机会，立即组建由专业教师及英语教师协同合作的指导教师团队，短时间内把握赛事的竞赛内容及要求，制定辅导计划方案，遴选参赛选手。

刚步入大二的2020级高职助产1班杨诗涵、高职护理7班杨乾两位同学在没有接受专业课学习的情况下，勇立潮头、敢于挑战，积极参赛。指导教师与学生在短短的两个月时间内，从对赛事一无所知到能全英文完成各类临床病例的护理，这其中饱含护理系师生们攻坚克难、勇毅担当的海卫健院人本色。比赛当天，张梅校长为选手们送上祝福，张校长肯定护理系师生敢于站出来、勇于冲出去的担当意识及创新精神，对护理系师生敢于迈上国际化赛事舞台展示学校教育教学成果表示赞许，即使不是最高荣誉，但我校两名高职学生在与本科生、研究生的同台竞技中获得优胜奖为我校参加新赛事取得突破，是我校护理专业国际化发展的一个新起点。

提及参赛收获，回忆起备赛经历，他们是这样说的：

首先我要感谢学校给予我们这样一个锻炼自己的好平台，感谢我的老师给予我莫大的帮助与关怀。其次我要感谢一起并肩作战的搭档，更要感谢努力拼搏，坚持不懈的自己。 特别感谢校领导与团队老师全程的陪伴，感谢她对我们的关怀与付出，在此我想说一句:谢谢！这是一次难忘的经历，我很珍惜，让我受益无穷，不管选择了哪条路，关键是要坚持走下去，星光不负赶路人，只要走的比别人更远，就能看见别人看不到的风景。

——杨诗涵 2020级高职助产1班

通过这次比赛，我的护理技能和英语运用能力得到极大的提升。让我感触最深的是我们用了两个月不到的时间，学完了内外护的所有内容和操作。整个比赛准备的过程中，让我明白了团队就是力量，每每遇到问题，我们都会和老师一起沟通交流，共同解决一切难题，未来的优秀护理人才不是单纯的执行操作，而是具有沟通能力和合作能力的综合性人才。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了无数个夜，为我们细心指导，尽可能的为我们解决一切困难。虽然只是一次比赛，但学到的东西远远胜过获奖。感谢校领导支持和团队老师的无私奉献，才能让我和我的搭档站着这个大舞台上。

——杨乾 2020级高职护理7班

感谢校领导给我们团队参与这次的技能竞赛的机会，感谢所有参与的老师。这是我校第一次参加高规格的国际护理技能比赛，竞赛全程要求英文沟通，选手们要在5分钟内读懂全英文的案例，15分钟内完成护理工作，两个参赛选手还没有学习专业课的基础，专业英语知识不丰富，难度可想而知。备赛初期团队的英语老师只能用比较笨的方法逐个翻译和解释，在基础护理操作和疾病护理操作的辅导也遇到不少难题，但参赛师生越挫越勇，不到两个月的时间内，在各系部老师的帮助下完成了相关专业课程的学习，克服重重困难后，取得参加新赛事新的的突破，增强了“职业型 特色性 国际化”的办学办专业信心。

——邢英华 团队指导老师

此次比赛是全英文的国际护理比赛，对于我和学生们来说，既是机遇也是挑战。我虽然是英语老师，但是不太熟悉医学专业词汇以及护理英语。在备赛的过程中，我和学生们一起学习专业术语，共同进步，这是一个令人兴奋、焕然一新的过程，感谢校领导和护理系领导给我机会加入比赛团队，在培训学生的过程中，我们教师的英语专业水平也得到进一步提升，为探索教学改革拓宽了思路，对英语教学如何更好的结合专业特色开展教学改革有了更清晰明朗的方向。

——陈慧静 英语老师

此次我校护理系代表队在竞赛中充分展示了我校学生无畏艰难、敢闯敢闯的自贸港精神，凸显了我校护理专业的国际化办学理念，展示了海卫健院坚持立德树人，不断深化教育教学改革的决心与信心，学校将以此次竞赛为契机，积极推进课程建设、师资建设、实训基地建设、产教融合、教学改革的高质量发展，为健康海南培养具有国际视野的高素质技术技能型护理人才。